«   |   »

20% probleme cu Facebook

Cercetătorii britanici au mai descoperit o gaură la macaroană: studentii care îsi pierd vremea pe Facebook (sau pe alte retele de socializare) au rezultate la învătătură cu 20% mai proaste decât ăia care nu. Stiam că atunci când faci mai multe lucruri în acelasi timp există riscul să nu faci niciunul ca lumea. Si dacă stiam, ce? 😉

Oricum, cred că astfel de stiri au rostul lor. Au un efect de GPS. Dacă tot ajungi să-i fi sclav GPS-ului, măcar să te ducă unde vrei să ajungi, nu?

P.S. Găsiti aici un articol în care e povestită toată tărăsenia, cu tot cu declaratiile profesorului Paul Kirschner.

Posted on 07/09/2010 at 15:30 in ZideZi   |  Flux RSS |   Răspunde   |   Trackback URL

Etichete: , , , ,

9 Responses to “20% probleme cu Facebook”

    
  1. Avatarul lui soim e
    soim e
    07/09/2010 la 21:36

    Asta-i un soi de ,,umor englezesc”? Cercetătorii ăştia britanici le-au descoperit acolo pe toate.
    Ia să vină iei să facă cercetări printre studenţii noştrii să vadă de ce le scad ăstora procentele…
    Au material de cercetare vă spun din surse sigure iar eu ştiu doar ceea ce am voie să aflu, în calitatea mea de părinte.

    Apreciază

    Răspunde
  2. Avatarul lui Serafim
    Serafim
    08/09/2010 la 17:05

    Și cu cât la sută au medii mai slabe studenții care frecventează barurile și cluburile încă din primul an de facultate? Sau pentru aia vor alt rând de bani ca să mai facă un studiu? De fapt n-ar fi la modă un asemenea studiu așa că, probabil nu vor primi bani pentru asta.

    Notele și mediile se datorează timpului acordat sau neacordat învățăturii (de cele mai multe ori). Că au pierdut vremea pe rețele sociale sau că au socializat prin alte locuri, sau pur și simplu n-au avut chef să… cred că mai puțin contează.

    Apreciază

    Răspunde
  3. Avatarul lui CalinH
  4. Avatarul lui Sesli Chat
    Sesli Chat
    24/09/2010 la 20:37

    Yes, good point. The Facebook clicks are clearly the clicks of people

    Apreciază

    Răspunde

Trackbacks

    

Lasă un comentariu