«   |   »

Coroniţe pentru toţi

Regula aia nouă, „coroniţe pentru toţi copiii”, are şi partizani şi adversari, după caz. Eu sunt, mai degrabă, de partea competiţiei. Cred că se pot găsi tot soiul de competiţii care să scoată ce-i mai bun din fiecare copil. Ar fi, deja, ceva constructiv. „Coroniţe la toţi copiii”, fără excepţie, poate însemna o nivelare a ambiţiilor, iar nivelare înseamnă găsirea celui mai mare numitor comun, coborârea, adică, la cel mai mic nivel de ambiţie din comunitate. Nu e ceva frustrant pentru copiii cu adevărat ambiţioşi, talentaţi, pentru vârfuri?

Colegii mei au încercat o dezbatere, nu foarte reuşită, după părerea mea, dar intenţia e cea care contează.

Posted on 13/06/2009 at 06:24 in ZideZi   |  Flux RSS |   Răspunde   |   Trackback URL

Etichete: ,

8 Responses to “Coroniţe pentru toţi”

    
  1. Avatarul lui AncaMk
    AncaMk
    13/06/2009 la 09:48

    „Coronite pentru toti” e urmarea transformarii notelor in calificative…Ma intreb cati parinti(ca sa nu mai zic de elevi) cunosc diferenta dintre FB , B, S….? Cati dintre ei stiu despre descriptorii de performanta… cand nici macar dascalii nu prea aplica in evaluari asa ceva…! De aici porneste uniformizarea…E foarte bine sa-i incurajezi pe copii, dar in niciun caz in defavoarea varfurilor…

    Apreciază

    Răspunde
  2. Avatarul lui gala
    gala
    13/06/2009 la 14:21

    cred ca e cea mai mare prostie inventata vreodata, cum se va face trecerea din clasa a patra intr-a cincea cand se vor da note si se cei slabi la invatatura vor fi obligati sa renunte la coronita si diploma care pana acum il punea la acelasi nivel cu varfurile clasei?
    si apoi e demoralizant pentru cei mai buni care nu sunt angrenati intr-o competitie
    eu sunt pentru competitie; scoala, facultatea, viata sunt o competitie; copiii nostri intra la liceu si la facultate in functie de note, sunt obligati sa se obisnuiasca ideii de concurs, daca nu o facem de la inceputul scolii va fi si mai greu apoi
    vom vedea roadele acestor nivelari peste cativa ani

    Apreciază

    Răspunde
  3. Avatarul lui gabi
    gabi
    13/06/2009 la 16:26

    Calin,
    sunt pentru competitie si eu personal m-am simtit frustrata atunci cand fiica-mea era unul din cei 24 foarte buni din clasa ei 🙂
    Curios e altceva: aproape toti cei 24 de atunci sunt foarte buni si azi dar in mod cert este meritul doamnei invatatoare care a lucrat mult cu ei si la scoala si in particular (sic! da, se faceau meditatii la doamna acasa pentru a le preda suplimentar fata de programa) Aceasta doamna pentru care avem recunostinta atat eu cat si fiica-mea se mandreste cu generatii de copii care au excelat ulterior. Eu ca parinte cred ca am avut noroc la faza asta.
    Insa nu pot sa uit primul an de scoala a copilului care a fost pentru mine un calvar. La cat era de desteapta nativ si chiar stiind sa citeasca si sa scrie de pe la 4-5 ani, tot venea acasa cu observatiile doamnei puse pe caiet, gen: „Mai frumos” „Mai bine”, etc…iar eu eram disperata, neintelegand atunci ca doamna le cerea de fapt performanta 🙂
    M-am cam lungit la coment, dar sper sa fie de folos celor care au copii prescolari si scolari in clasele mici.
    Dupa parerea mea, clasele I-IV au un cuvant greu de spus in viitoarea dezvoltare intelectuala. Si merita sa investiti in asta fiindca veti vedea cat de usor le va veni cand volumul de studiu va fi mai mare iar ei vor face fata cu mult mai multa usurinta fata de cei care se limiteaza la cateva teme.
    Parca am mai spus intr-un coment si nu vreau sa para ca ma laud fiindca nu ne imbatam cu apa rece, dar nu pot sa nu fiu mandra de fetita mea care a luat premiul I in cl.a-X-a, la liceul acela de olimpici nationali si internationali de mate-info (Tudor Vianu)
    Sa aveti parte de bucuria pe care o am eu cand imi privesc copilul, daca nu de o mie de ori mai mare. 🙂

    Apreciază

    Răspunde
  4. Avatarul lui gabi
    gabi
    13/06/2009 la 16:53

    Si o sa va destainuiesc si faptul ca noi doua suntem foarte bune prietene 🙂
    Si n-o spun intamplator 😉

    Apreciază

    Răspunde
  5. Avatarul lui CalinH
    calinhera
    14/06/2009 la 01:28

    @Anca: Sunt de acord. Copiii, si atunci când se joacã, se aflã în competiţie. Ştiu că, uneori, sunt foarte foarte „cruzi” unii cu alţii şi nedrepţi. Dar ierarhiile fac parte din viaţa lor de zi cu zi de când încep să conştientizeze ce-i în jurul lor, de când interacţionează unii cu alţii.

    Apreciază

    Răspunde
  6. Avatarul lui CalinH
    calinhera
    14/06/2009 la 01:37

    @gala: Nu ştiu dacă e cea mai mare, dar poate fi considerată o expresie lamentabilă a corectitudinii politice dusă hăt, departe. E de ascultat, însă, şi opinia cealaltă, trebuie să existe şi ea!

    Apreciază

    Răspunde
  7. Avatarul lui CalinH
    calinhera
    14/06/2009 la 01:42

    @gabi: Eu m-am oprit cu premiul I în clasa a IV-a. Până atunci, eram unicul purtător de coroniţă (am suferit, în sinea mea, într-a treia, când un alt copil a avut aceeaşi medie ca mine şi a primit şi el coroniţa la serbare; în anul următor, asta m-a ambiţionat teribil şi l-am lăsat în urmă. Apoi am schimbat şcoala şi n-am mai avut competiţia cu el. Descoperisem între timp lecturile, devoram cărţi şi nu mai luam doar note de 10. În plus, noii colegi erau cu adevărat crema oraşului, am fost o generaţie ca lumea, am fost un fel de vârfuri istorice, cred.)
    Mă bucur pentru mândria ta de a avea aşa o fată grozavă, care-ţi calcă pe urme 😉

    Apreciază

    Răspunde

Trackbacks

    

Lasă un comentariu